晓卷 第三十三章 (第1/2页)
　　
　　第三十三章稚子收留见仁心拼音初传种文脉
　　
　　定场诗：
　　
　　行商归来带稚悲，路边弃子命如丝。
　　
　　仁心收得无依雁，慧眼安排有托枝。
　　
　　拼音几张开蒙窍，苗汉同堂启昧时。
　　
　　但看文脉星星火，已向深山暗夜驰。
　　
　　时值仲夏，穆岳杵自外归来，风尘仆仆，眉宇间却带着几分罕见的沉重与踌躇。他未及梳洗，便径直来见木守玄。身后，竟跟着五个鹑衣百结、面黄肌瘦的孩子，最大不过八九岁，最小那个女孩，看上去仅有五六岁，紧紧攥着一个稍大男孩的衣角，眼神怯怯，如惊弓之鸟。
　　
　　木守玄见状，心中已然明了七八分，示意穆岳杵坐下细说，又让观中仆妇取些温水饭食，暂且安顿那几个瑟缩的孩子在偏房等候。
　　
　　穆岳杵饮了口凉茶，长叹一声，声音里带着疲惫与不忍：“观主，此番往南，经桂西、滇东，民生之艰，实难尽述。水旱相继，租赋不减，路边时见饿殍遗骸……这五个孩子，便是在这般光景下撞见的。”
　　
　　他细说缘由：其中三个孩子（两女一男），是人牙子手中辗转，标价发卖，他见其形容凄惨，又听闻皆是无家可归或被亲属所卖，一时心软，便花钱赎买下来。另有一女一男，则是实实在在的路边拾得。女孩倒卧在废弃茶棚，气息奄奄，男孩则蜷缩在城隍庙破檐下，与野狗争食。他实在无法视而不见，便一并带了回来。
　　
　　“赎买的三个，花了些银钱，倒还罢了。捡的这两个，更是全无着落。”穆岳杵苦笑，“我此行商贾，漂泊不定，带着他们实在不便，也不知如何安置。若是就此弃之不顾，于心何忍？思来想去，只得带回山中，请观主定夺。”
　　
　　木守玄静默片刻，目光投向偏房方向，能听到孩子们压抑的啜泣和仆妇低声的安抚。他深知穆岳杵为人稳重，非滥发慈悲之辈，此举必是触及心中至软之处。然而，山中虽渐有根基，毕竟非慈善堂，骤然添了五张吃饭的嘴，且皆是懵懂孩童，教养、安置，皆是难题。
　　
　　“岳杵，你心是好的。”木守玄缓缓道，“只是此间非比寻常，收留他们，便需负责到底。衣食、住处尚可设法，但这教养、前途，却需慎思。他们年岁尚小，心性未定，若只养不教，恐成顽劣，反为不美。更兼我等所谋者大，人多眼杂……”
　　
　　穆岳杵点头：“属下明白其中关隘。只是当时情景，实难袖手。如今带回，已成事实。是去是留，如何安置，全凭观主做主。若实在不便，或可寻山下可靠无子人家送养……”
　　
　　两人正商议间，木昌森不知何时静静站在门边，听着父辈的对话。他目光清澈，越过父亲和穆伯伯，仿佛看到了偏房里那几个惊惶不安的小小灵魂。他迈步进来，声音平稳：
　　
　　“阿爹，穆叔叔，留下他们吧。”
　　
　　木守玄与穆岳杵俱是一怔。木守玄温声道：“昌森，留下他们，便要管他们吃饱穿暖，还要教他们做人行事，非是易事。”
　　
　　“我知道。”木昌森点头，思路清晰，“洪叔叔那里，地方宽敞，人也和善。可以让苗振……带着他们。苗振哥哥识字，心也细，教他们认字、学道理，也能看着他们做些轻省活计，砍柴、喂鸡、摘菜。他们有了去处，长大了，就是咱们自己人。”
　　
　　“苗振？”木守玄与穆岳杵对视一眼。苗振这孩子，虽只十岁，但自小在观中长大，性子沉静，做事稳妥，更难得是已识文断字，常帮着华安整理药材名录，也随着学些道理。让他来带领、照看这几个年纪相仿或略小的孩童，既是同伴，又可充任“小先生”，倒是个既自然又稳妥的安排。既不显眼，又能让这些孩子有个依托，更可让苗振在实践中得到历练。
　　
　　穆岳杵沉吟：“昌森此议，甚妙。卫亭处营寨初具规模，添几个孩童，混杂其中，不甚惹眼。让苗振领着，一则安顿，二则教化，三则苗振也得个历练。只是这教化开蒙，非一日之功，苗振自己尚在进学，恐力有不逮……”
　　
　　木昌森却似早有思量，他转身走到父亲存放文书的矮柜旁，踮脚打开，从一叠纸中抽出几张，又拿了笔墨过来。
　　
　　“认字，可以快一些。”他将纸铺在桌上，提笔蘸墨。木守玄与穆岳杵好奇看去，只见木昌森笔下并非寻常文字，而是一系列奇特的符号，像是某种简化的笔画，旁边还配着简单的图画。
　　
　　“阿爹，穆伯伯，这是一种……辅助识字的法子，叫‘汉语拼音’。”木昌森一边画，一边解释，小脸上神情专注，“你们看，这个像半个圆圈加一竖，念‘a’，嘴巴张大，就像说‘啊’。这个像个小门洞，念‘o’，嘴巴圆圆。这个像竖弯加一点，念‘e’，像鹅的叫声……”
　　
　　他连续写了十几个声母、韵母符号，每个都配上极简的图形和生活中常见的、易于模仿的发音提示。“用这些符号，可以给所有的字注音。孩子们先不用死记硬背那些复杂的字形字义，只要学会这几十个符号和拼读的规则，看到它们拼在一起，就能大致读出字的音。音读对了，再结合图画、实物、或是大人讲解，慢慢就知道意思了。”
　　
　　
　　
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