第253章 这到底是个什么原理？ (第1/2页)
　　
　　眼见得自己的情绪和周围人似乎都有些不一致了。
　　
　　夏局长沉稳住了自己的表情，不动声色地拉过自己的女儿。
　　
　　“天天啊，刚刚南老师做了什……天天？天天！”
　　
　　“啊……啊？”
　　
　　小姑娘一副如梦初醒的表情，依依不舍地把眼神从南祝仁的身上拔出来：“怎么了爸？”
　　
　　夏局长深吸一口气。
　　
　　他强按住内心让自己继续不动声色，只是指着南祝仁的方向道：“刚刚那个南老师做了什么？为什么你们都这个表情了？”
　　
　　听了这个问题。
　　
　　小姑娘的眼睛一下子亮了起来：“啊，刚刚陈医生把林教授叫醒之后，南老师就问林教授那个账本和U盘在哪里。然后林教授明明什么都没说，但南老师突然就问那个U盘是不是在公文包里，林教授听了之后就马上慌张起来。”
　　
　　夏局长面上不动声色，心中似懂非懂地点头，开始分析原理——
　　
　　——理论上，U盘可以随身携带。而刚刚夏局长在压制了林笠霖之后顺手摸了一遍，发现林笠霖身上除了手机和一盒止疼药之外什么都没有。
　　
　　那这个“可能随身携带的U盘”就只会在公文包里面了。
　　
　　利用合理的推测诈一下嫌犯，然后通过对方的反应确定自己的猜测。这种用法在刑侦学里面也有，经验丰富的老刑警基本都能够做到。
　　
　　【最多只能说这个南老师猜得比较准……】
　　
　　“然后南老师就吩咐那个姓黄的师兄去找，果然在公文包里面找到了！”
　　
　　接下来的事情，夏天光是复述就觉得自己开始兴奋起来了：“但是那个黄师兄又说U盘设置了密码。南老师又立刻问林教授密码；他问了好几次，明明林教授没开口，但南老师很快就知道密码是8位数字，没有字母和字符，然后又问了几个问题，就确定了是生日。”
　　
　　“但南老师好像又不知道林教授的生日，所以他就一个数字一个数字地确定……虽然不知道是怎么做到的，但是真的好厉害！”
　　
　　……
　　
　　夏局长一直觉得女儿选择读法律，是很契合的专业选择，因为从小到大自家闺女的语言表达能力就很强，说话条理清晰，逻辑分明。
　　
　　但眼下，夏局长头一回觉得女儿有些过于语无伦次了。
　　
　　他听得云里雾里。
　　
　　这都是什么跟什么？自问自答了几个问题，然后就把一个密码给问出来了？
　　
　　这是个什么原理？
　　
　　难道是自己的女儿复述有问题？
　　
　　不，应该不会。
　　
　　那就只能是那个南老师的操作有问题！
　　
　　莫名其妙的手法，问出来的答案不一定就是对……
　　
　　不远处的黄鑫在南祝仁获得第一个问题答案的时候，就三下五除二地从林笠霖的公文包里面翻出来的U盘，此刻又顺着南祝仁问出来的答案，输入了林笠霖的生日。
　　
　　“解开了！”黄鑫俨然比自己毕业了还要激动，“就是这个U盘！”
　　
　　因为太急切也太激动，黄鑫一时不察，让U盘里面的东西通过电脑投屏到了大屏幕上；随后他意识到这可能关系到来访者的隐私，第一时间又切断了数据连接。
　　
　　
　　
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